Eine frühe Talentförderung kann wichtig sein. Diese orientiert sich an den typischen Entwicklungsphasen des Kindes im Sport. Die Entwicklungsphasen eines Kindes (im Sport) sind in etwa die gleichen, wie die allgemeinen körperlichen, emotionalen und sozialen Veränderungen, die es im Laufe seiner Kindheit und Jugend durchläuft.
Die wichtigsten Phasen sind:
1. Die frühe Kindheit (0-5 Jahre): In dieser Phase lernen Kinder, ihren Körper zu kontrollieren und ihre motorischen Fähigkeiten zu verbessern. Hüpfen, Rennen und Fangen tragen dazu bei, ihre koordinativen Fähigkeiten zu verbessern.
2. Die Kindergarten- und Grundschulzeit (5-11 Jahre): Die Kinder beginnen ihre körperlichen Fähigkeiten zu spezialisieren. Sie interessieren sich mehr für Mannschaftssportarten (Fußball, Basketball) und beginnen, gerne an Wettbewerben teilzunehmen oder aus allem einen Wettbewerb zu machen.
3. Die Pubertät (11-18 Jahre): Hier ändert sich die körperliche Entwicklung des Kindes (teilweise sehr) schnell. Das Kind wird kräftiger und seine motorischen Fähigkeiten verbessern sich stetig. Das Interesse an Sportarten steigt, die es dem Kind ermöglichen, seine körperlichen Fähigkeiten zu testen und zu verbessern.
4. Die Jugend (18-25 Jahre): Jetzt konzentriert sich der Jugendliche/Erwachsene auf den Wettbewerb und die Vollendung seiner sportlichen Fähigkeiten. Vermutlich entscheidet sich hier, welche Sportart es (intensiv) betreibt.
Doch jedes Kind ist einzigartig ist und die sportliche Entwicklung kann extrem unterschiedlich ausfallen. Generall ist es wichtig, dass Kinder grundsätzlich einfach regelmäßig Sport machen, um ihre körperlichen und sozialen Fähigkeiten zu verbessern und ihr Selbstbewusstsein zu stärken.
Kinder führen von Natur aus einen aktiven Lebensstil. Regelmäßige Bewegung ist für Kinder von enormer Bedeutung. Es geht nicht nur um einen einfachen Energieausgleich. Bewegung fördert die körperliche Gesundheit, die geistige Entwicklung und natürlich auch das emotional-soziale Wohlbefinden.
Regelmäßige körperliche Betätigung hilft Kindern, eine gesunde Körperhaltung und ein gutes Körperbewusstsein zu entwickeln. Darüber hinaus stärkt es ihr Herz-Kreislauf-System und reduziert das Risiko für Übergewicht, Diabetes und andere gesundheitliche Probleme im Erwachsenenalter.
Kinder, die regelmäßig Sport treiben, haben häufig bessere Leistungen in Schule und Hausaufgaben. Es verbessert ihre Konzentration und hilft ihnen, Probleme zu lösen und bessere Entscheidungen zu treffen.
Doch auch die soziale Entwicklung ist immens. Es ermöglicht ihnen, Freunde zu finden und ihre Fähigkeiten im Sozialen (zb. Teamwork) und ihrer Kommunikation zu verbessern. Stressabbau und die Stärkung des Selbstbewusstsein sind häufig Nebeneffekte von regelmäßigem Sport.
Kinder sollten früh „lernen“ (eher erfahren), wie wichtig körperliche Aktivitäten für ihre Gesundheit und ihre Entwicklung ist. Eltern, Lehrer, Freunde und Mentoren können und sollten sie dazu ermutigen, regelmäßig Sport zu treiben.
1. Verbesserte motorische Fähigkeiten und Fertigkeiten, die für den späteren Erfolg im Sport wichtig sind oder sein können
2. Entwicklung eines gestärkten Selbstbewusstseins, Stärkung des eigenen Selbstvertrauens, dadurch verbesserte Leistungen im Sport und im Alltag
3. Förderung von Disziplin und Durchhaltevermögen
4. Verringerte Verletzungsgefahr, durch eine frühe Talentförderung kann ein Kind lernen, wie man sich „richtig“ bewegt und wie man den eigenen Körper schont,
5. Entwicklung einer Leidenschaft; Chance auf Integration des Sports in den eigenen (erwachsenen) Lebensstil.
6. Vorbereitung auf höhere Leistungen: durch Wettkämpfe in frühen Jahren, lernt man besser, das eigenen Potential voll auszuschöpfen.
1. Überforderung: Zu hoher Leistungsdruck führt zu Überforderung und Verunsicherung. Dies kann die Entwicklung und Motivation von Kindern nachhaltig negativ beeinträchtigen. Es kann soweit kommen, dass sie die Freude am Sport verlieren. Hier sind ganz besonders die richtigen Trainer mit entsprechendem Feingefühl und Einfühlungsvermögen gefragt. Kinder und Jugendliche haben das Recht auf Schutz vor Überforderung und Belastung, was bei einer frühen Talentförderung nicht immer gewährleistet ist.
2. Einseitige Fokussierung: Durch eine unzureichende Entfaltung oder eine zu frühe Spezialisierung werden andere Interessen und Fähigkeiten des Kindes unterdrückt und so ggf. andere Talente gar nicht erst entdeckt!
3. Verletzungsrisiko: Kinder und Jugendliche sind anfälliger für Verletzungen, besonders bei häufiger und intensiver Belastung. Man sollte die körperlichen Bedürfnisse eines Kindes ernst nehmen! Auch kleinere Verletzungen sollten man ernstnehmen.
4. Soziale Isolation: Eine frühe Talentförderung kann bei Kindern zur sozialen Isolation führen, weil sie früher als andere (ihrer Altersgenossen) weniger Zeit für Freunde und Familie haben.
5. Fehlende Entwicklung von anderen wichtigen Fähigkeiten: Es mag irriführend sein, aber eine zu frühe Talentförderung kann auch dazu führen, dass sie andere soziale Kompetenzen nicht vollständig entwickeln (Mitgefühl, Demut), wenn sie sich ausschließlich auf ihre (erfolgreiche) sportliche „Karriere“ fokussiert sind.
